中班幼兒學習情況評價表

評價時間
幼兒姓名
評價等級
評價內容

指標項目較好
尚需努力
身體發展

喜歡體育活動,能動作協調有力的做操;
能夠聽信號變向、變速走和跑，會單腳前后左右跳；

愛玩各種運動器具，會用幾種方法拍球；

喜歡收集并使用輔助材料進行建構活動；

會正確地握筆、涂色、繪畫、剪貼；

知道不做危險的事情，不到不安全的地方；

認知發展

喜歡實驗，探索活動，對聲音、磁力等科學現象好奇；

能夠有目的地觀察，發現季節及動植物的變化；

辯認5―7種幾何圖形